【新步步高】2015-2016学年高二生物浙科版必修三课时作业 4.2 种群的增长方式
【新步步高】2015-2016学年高二生物浙科版必修三课时作业  4.2 种群的增长方式第2页

D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

知识点二 "J"形曲线增长规律的应用

3.在营养和生存空间没有限制的情况下,某细菌每20 min 就通过分裂繁殖一代,经过72 h后,由一个细菌分裂产生的细菌量是(  )

A.272 B.2216 C.262 D.232

4.某一年生植物初始种群有10个个体,每个个体产生10粒可育种子,当年亲本死亡,若按此生育率计算,第五年该种群有多少个个体?__________。

知识点三 逻辑斯谛增长规律及意义

5.自然界中生物种群增长常表现为"S"形增长曲线。下列有关种群"S"形增长曲线的说法,正确的是(  )

A."S"形增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B."S"形增长曲线表示了种群数量与时间无关

C.种群增长在各阶段是不相同的

D.种群增长不受种群密度制约

6.如图为某种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  )

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.B到C变化过程中,其天敌数量将会增加

D.曲线表明自然状态下种群数量最终会相对稳定

基础落实

1.右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是(  )

A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲

C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙

2."食人鱼"是一种有极强生存能力的肉食鱼类,一旦进入自然生态水域,就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入某湖泊,下图中的曲线能准确表达其种群数量变化特点的是(  )