2018-2019学年苏教版必修三 第三章 第一节 第2课时 种群数量的变化 作业
2018-2019学年苏教版必修三  第三章 第一节 第2课时 种群数量的变化 作业第2页

  群个体数量始终会在K值上下波动,变化过程与c~d段相似。

  4.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )

  A.环境容纳量是指种群的最大数量

  B.种内斗争不会改变环境容纳量的大小

  C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

  D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

  解析:选B 环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量。也就是说环境中的种群数量有可能超过环境容纳量;环境条件若改变,环境容纳量也会改变,而种内斗争不会改变环境容纳量的大小;理想条件下为"J"型增长,无环境容纳量;自然条件下,冬季植食动物的食物减少,其环境容纳量会变小。

  5.研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如下图所示。下列叙述正确的是(  )

  

  A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

  B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

  C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

  D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈"S"型增长

  解析:选B 结合曲线图可知,1972年每样方北点地梅的种子萌发数和幼苗数均比1975年多,说明北点地梅的种群密度在1972年较大,即生存斗争程度较高;由图示曲线可知,1971年种子萌发至幼苗阶段种群数量的下降幅度明显大于幼苗至成熟植株阶段,即前一阶段的死亡率高于后一阶段的死亡率;利用样方法调查种群密度时,采集数据后应取其平均值,不能去除最大值和最小值;由图中曲线趋势可知,5年间该种群数量越来越少,并非呈"S"型增长。

  

  

  

  二、非选择题

6.某生物兴趣小组,为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题: