人教版小学语文六年级下册《北京的春节》同步阅读训练题及答案
人教版小学语文六年级下册《北京的春节》同步阅读训练题及答案第2页

好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。)

从哪两个方面体会到除夕真热闹:从味、色、声上能体会除夕真热闹从人们的活动中能体会到除夕真热闹

文中划线的句子勾画的画面反映了淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。

3、除夕真热闹,主要的活动有:做(年菜)、穿(新衣)、贴(对联)和(年画)、放(鞭炮)、吃(团圆饭),还要(守岁)。

4、文中说"正月初一的光景与除夕截然不同",表现在哪里?找出相关语句,写下来:(铺户都上着板子,门前堆入昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。)

5、"光景"这个词在文中指(初一的情景);"截然不同"的意思是(两种事物毫无共同之处)

6、第三自然段写了哪些人?他们进行什么活动?

(男人们拜年,女人们待客,小贩们摆摊,孩子们逛庙会。)

7、选择这些人物来进行描写,说明了什么?(初一的时候,每个人都没闲着,轻松自在的各做各的事。)

8、这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于(详写,略写)

这种写作手法在文章中的运用有什么作用让读者全面了解北京春节的习俗突出了北京春节的隆重和热闹,表达了作者对传统文化的喜爱之情。

9、 文段中对除夕、正月初一习俗的描写,突出了北京春节的热闹、隆重的特点

(三)元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观;晚上灯中点上烛,观者就更多。  

  小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

  一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

1、"找出一个夸张句,(有名的老铺子都要挂出几百盏灯来);说说这样写是为了说明(老铺子的气派,景色的壮观)。

  3、说明灯的数量多的词语是(张灯结彩),说有灯的种类多的词语是(各形各色)

  4、根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗

属于《水浒传》的有:林冲、宋江、武松。属于《红楼梦》的有:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。

5、文中最能说明"有声有光"的句子是:(走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。)

6、喜欢北京的元宵节吗?(喜欢)你从哪句话看出来的?(这的确是美好快乐的日子。)读这句话要读出什么感情呢?(高兴、幸福 )