3.草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

_________________________________________________________

4.小井的周围有许多小树。

九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）

（ ）每当春暖花开或果实累累的季节。小鸟就飞到村庄里来。

（ ）当地居民把它称作礼鸟。

（ ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。

（ ）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（ ）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

十、理解句段，完成习题。（10分）

1.唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

（1）"任性"的意思是____________，"冷酷"的反义词是_____。（2分）

（2）巨人明白了春天不到他的花园里来的原因有两点：一是________________，二是______________________________。（2分）

（3）巨人明白了________________________________的道理。（1分）

2.他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处。

（1）"这么小的事"指什么？（1分）

________________________________________________________

（2）"这么大的好处"是什么？（1分）

__________________________________________________________________________________________________________________

（3）读后你想到了什么？（1分）

_________________________________________________________

3.小女孩回答说："火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。"鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

（1）鸟儿这时会怎么想呢？（1分）

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（2）你想对鸟儿说些什么呢？（1分）

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十一、按自己的实际情况填空。（6分）

　　在本组课文中，我最喜欢的童话故事是_________，因为__________

______________________；我最喜欢的童话角色是_______________

______，因为______________________________；在课外阅读的童话故事中我最喜欢的是____________________________，因为____________________________________________________。