【100所名校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一年级上学期第三次月考生物试卷 Word版含解析
【100所名校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一年级上学期第三次月考生物试卷 Word版含解析第4页

丁 上清液 1 mol/L葡萄糖2 mL 充足 戊 上清液 1 mol/L葡萄糖2 mL 无氧 己 上清液+沉淀物 1 mol/L葡萄糖2 mL 充足

请回答:

(1)甲产生[H]的同时,还产生____和ATP。

(2)甲产生[H],丙不产生[H],原因是____。

(3)丁产生[H],原因是____。

(4)戊试管产生的ATP与丁组 ____填("一样多"或"不一样多")。

(5)己试管的耗氧量_____填("大于"、"等于"或"小于")甲试管。

30.某同学将马铃薯(含过氧化氢酶)磨碎,用过滤得到的提取液进行了三次实验。

实验Ⅰ:将每支试管控制在30℃条件下,按下表操作。

试管编号 A B C D 设定pH 3 5 7 9 振荡后加入马铃薯提取液 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 加入过氧化氢溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL

结果每支试管都产生气体。请回答:

(1)请为此实验拟定一个题目_____。

(2)该实验的自变量是____,因变量的检测指标是_____。

(3)实验均在30℃条件下进行的可能原因有①_______;②________。

实验Ⅱ:将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ,分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化,绘制成如下图所示的曲线。请回答:

(1)曲线B是实验_______(填"Ⅰ"或"Ⅱ")的结果。

(2)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是______。

实验Ⅲ:对提取液进行高温处理后重复实验Ⅰ。请在下图中画出过氧化氢含量的变化曲线。_______

31.某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaC03沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是________,实验中需控制的无关变量主要有________。

(2)酵母菌产生CO2的场所是________、________。

(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:

①将一定量的滤液1倒入U形管的A侧并标记,同时将________________;

②一段时间后观察________的变化。

实验结果预测和结论:

①如果_______,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果_______,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

③如果A、B两侧________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。