1.照样子写词语。（4分）

歪歪斜斜 软鼓囊囊

2.我能找出文中表示声音的词语。（2分）

3.这段课文中最后两句话使用了破折号，你知道它的意思吗？（2分）

4.读了课文，你想对雨来说些什么？（6分）

五．阅读课文片断，回答下列问题。（18分）

　　安静的手指（ ），（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了。蝴蝶在她的（ ）扑腾，安静的脸上充满了（ ）。这是一次（ ），安静的心灵来到了一个她完全没有（ ）的地方。

1.将这段话补充完整。（8分）

2.安静是 ，但她却捉住了一只蝴蝶，这是因为

。（4分）

3.读完这段文字，你想对安静说些什么？（6分）

六．阅读文段，回答问题。（18分）

我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。

　　父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我："妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。""这令你骄傲吗？"我问。"当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。"在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿--14岁的温迪而骄傲！

　　1.联系上下文理解词语。（6分）

　　 遵从：

　　 重见天日：

　　2."妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲"一句中，"一切"指

　　 。"骄傲"的意思是 。（4分）

　　3.从温迪的话中，你感觉到她是个怎样的孩子？你想对她说些什么呢？（8分）

七．精彩回放。（22分）

　　有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

　　鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

　　他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

　　若是在夏天的傍晚出来散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

1.我会按提示填空。（10分）

（1）几场 过后，到那里走走，常常会看见许多 ，

从土里 出头来。

（2）天边的 ，向晚的 ，头上飞过的 ，都是他们的 ，它们和乡下人家一起，绘成一幅 、

的 风景画。