（1）该小组同学装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图甲所示．这样做的目的是________(填字母代号)．

A．保证摆动过程中摆长不变B．可使周期测量得更加准确

C．需要改变摆长时便于调节D．保证摆球在同一竖直平面内摆动

（2）该小组同学再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图乙所示，则该摆球的直径为_______mm。

（3）该小组同学通过多次实验后，以摆长L为横坐标，T2为纵坐标，作出T2-L图线，若该组同学计算时误将小球的直径与摆线长之和当作摆长L，则所画图线应为图丙中的______（填"A"或"B"）。

4、下表是用单摆测定重力加速度实验中获得的有关数据：

摆长l（m） 0.5 0.6 0.8 1.1 周期T2（s2） 2.0 2.4 3.2 4.4 （1）利用上述数据．在图中的坐标系中描绘出l﹣T2图象．

（2）利用图象，取T2=4.2s2时，l=　 　m．重力加速度g=　 　m/s2．

5、按照要求作图或将正确答案填在题中的横线上．

（1）某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素．

①他组装单摆时，在摆线上端悬点处用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线．再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示．这样做的目的是　AC　（填字母代号）

A．保证摆动过程中摆长不变 B．可使周期测量得更加准确

C．保证摆球在同一竖直平面内摆动 D．在改变摆长时便于调节

（2）他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度l=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图2所示，则摆球的直径为　 　mm，单摆摆长为　 　m．

6、在"用单摆测定重力加速度"的实验中，用刻度尺量悬点到小球的距离