.

5.填空：

　(1)＝－去分母，得

　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)－＝2－去分母，得　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3) －1＝－去分母，得　　　　　　　　　　　　　　　　.

6.完成下面的解题过程：

解方程

－2＝－.

　解：去分母（方程两边同乘　　　）得：

　　　　　　　　　　　　 　　　　.

　　　去括号，得

　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

　　　移项，得

　　　　　　　　　　　 　.

　　　合并同类项，得　　　　　　　　　.

　　　系数化为1，得　　　　　　　　　.

解一元一次方程复习（第1课时）

1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你可以在教材中找，这些内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填）

(1)含有未知数的　　　　叫做方程.

(2)只含有一个未知数，未知数的次数都是1，这样的方程叫做　　 　　.

(3)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做　　　　　　　　.

(4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍　　　　；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍　　　.

(5)把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做　　　　.

(6)解一元一次方程的一般步骤是：　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　、　 　　　　、　　　　 　.

2.不解方程，判断x＝－2是下面哪个一元一次方程的解：

　(1)2(x＋8)＝3(x－1)；

　(2)5x＋(2－4x)＝0.

3.完成下面的解题过程：

　解方程＝x－，并检验.

　解：去分母，得

　　　　　　　　　　　　　　 　　.

　　　去括号，得

　　　　　　　　　　　　　　　 　　.

　　　移项，得

　　　　　　　　　　　 　　　　　　.

　　　合并同类项，得　　　　　　　　；

　　　系数化为1，得　　　　　　　　.

检验：将x＝　　　　代入方程的左边，得

　　　左边＝　　　　　　　　＝　　　.

　　　将x＝　　　　代入方程的右边，得

　　　右边＝　　　　　　　　＝　　　.

　　　左边＝右边，所以x＝　　　　是方程的解.

4.把上题的解方程过程填入框图：

3.4实际问题与一元一次方程（第1课时）

1.完成下面的解题过程：

卓玛种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高15厘米，几周后树苗长高到100厘米？

　解：设x周后树苗长高到100厘米.根据题意，得　　　　　　　　　　　　　.

　　 解方程，得　　　　　　　　　.

答：　　　　周后树苗长高到100厘米.

2.列一元一次方程解应用题：