2、牵牛花开了，像 。

3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。

五、填空：

1、刚开的荷花是（ ）。

2、全开的荷花是（ ）。

3、将要开的荷花是（ ）。

4、这么多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看这一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的这一池荷花看作（ ），那画家的（ ）可（ ）。这画家指（ ）。

六、先填后想象仿写：

风过了，我 ，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 ......

请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉我什么，写下来：

（1） ，告诉我 。 （2） ，告诉我 。

七、古诗欣赏

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

--《晓出净慈寺送林子方》杨万里

泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头? --《小池》 杨万里