2019届四川省棠湖中学高三下学期第二次诊断模拟考试

生物

注意事项：

　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题）

一、单选题

1．下列关于细胞的说法，错误的是

A．核糖体与抗体、绝大多数酶和部分激素的合成有关

B．哺乳动物成熟红细胞中无细胞核，有利于运输更多的氧气

C．老年人和白化病患者的白头发都是由于细胞中酪氨酸酶活性降低引起的

D．洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力，也具有发育成完整个体的潜能

2．艾滋病是威胁人类健康的重要疾病之一，12月1日为世界艾滋病日，宣传预防艾滋病刻不容缓。下列与艾滋病病原体有关的叙述，正确的是

A．它用灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基培养

B．它由衣壳、核酸等组成，属原核生物

C．它主要攻击T细胞，导致人体免疫功能障碍

D．它通过血液、体液、握手、蚊虫叮咬等传播

3．下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述正确的是

A．过程③的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象

B．细胞Z与过程④产生的精子中所含遗传信息不可能相同

C．过程①处在中期和过程④处在后期的细胞染色体数不同

D．该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与

4．4．下列有关生物变异的说法，正确的是

A．有丝分裂中可以发生基因突变，但不会发生基因重组和染色体变异

B．某染色体上DNA缺失20个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失

C．不遗传的变异不会产生新的生物类型

D．基因重组和染色体数目变异也会引起基因中碱基序列的改变

5．下列关于植物生长素和生长素类似物生理作用的叙述，正确的是

A．用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根

B．促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长

C．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株

D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法

6．抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传（D、d表示等位基因）。丈夫正常的孕妇（甲）为该病患者。现用放射探针对孕妇（甲）及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的放射探针为d探针，检测基因D的放射探针为D探针），诊断结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍）。下列说法不正确的是（　　）

A．个体1、3为性别不同的双胞胎孩子

B．抗维生素D佝偻病具有交叉遗传特点

C．孕妇和个体2的基因型分别是XDXd、XdY

D．个体1与正常异性婚配，所生女儿有一半患病

第II卷（非选择题）

二、非选择题

7．研究人员通过一定手段，将正常蓝藻的光合作用途径（图中实线所示)进行改造，创建了能消耗NADPH的异丙醇生物合成途径（图中虚线所示）。回答下列问题：