【302edu解析】黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含解析
【302edu解析】黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含解析第4页

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对大脑皮层言语区的相关知识的识记和理解能力。

【详解】W区为书写性语言中枢,由题意信息不能确定大脑某个部位受到损伤的某人,其W区的功能是否正常,A错误;该人能用语言表达自己的思想,说明其运动性语言中枢(S区)功能正常,B错误;该人读不懂报刊上的新闻,说明其视觉性语言中枢(V区)受损导致其功能异常,C正确;该人能听懂别人的谈话,说明其听觉性语言中枢(H区)功能正常,D错误。

【点睛】解答本题的"突破点"在于抓住题干中"能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻"这一信息进行发散思维,结合所学"大脑皮层言语区的功能"的知识展开联想逐一分析各选项。

6.如图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是(  )

A. 刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负

B. 若从③处切断神经纤维,刺激④处,E不能产生反应

C. 兴奋在①处神经纤维上传导速度较②处快

D. 若在④处施加一较强电刺激,图中①~⑤处能测到兴奋的只有⑤

【答案】C

【解析】

考查反射弧结构。A,兴奋部位的膜电位应由外正内负变为外负内正;B,由结构②可判定