2017-2018学年教科版必修1 第3章2.探究加速度与力、质量的关系 作业
2017-2018学年教科版必修1 第3章2.探究加速度与力、质量的关系 作业第3页

  

  (2)从图中可以发现实验中的问题是______;

  (3)从图中求出小车的质量为______.

  11通过下面的实验可以探究加速度与物体质量、物体所受合外力之间的关系.试分析本实验原理.

  

  如图所示,两个高1.2 m左右的支架上,放着两条平行光滑铝合金导轨,且已调成水平状态,在光滑的导轨上放着两辆质量相等、性能一样的小车.1号车放在左边,系有一根通过木板右端的小定滑轮的细线,绳端有一小桶,桶中可放砝码.2号车在右端,系有一根通过木板左端的小定滑轮的细线,绳端有一相同的小桶.两辆车一开始被左、右两端的电磁铁吸住,电磁铁串联后接在6 V的学生电源上(闭合),断开电源,电磁铁同时失去磁性.小车在拉力作用下从两端向中间运动,在某位置相碰,记下相碰位置,就可以比较两物体的加速度大小.试分析是如何比较加速度大小的.

参考答案

  1解析:空气阻力由零逐渐增大,合力向下,逐渐减小,加速度逐渐减小,当空气阻力增大到和重力大小相等时,合力为零,加速度为零,速度达到最大值,以后就保持这一速度做匀速直线运动.

  答案:CD

  2解析:洒水车向外洒水后其质量逐渐减小,所受阻力逐渐减小,合力越来越大,则加速度越来越大,洒水车做变加速运动.

  答案:C

  3答案:ABCD

  4解析:力F1和F2产生的合加速度的最大值为6 m/s2,最小值为2 m/s2,因此,当F1、F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小应当介于2 m/s2~6 m/s2之间.

答案:ABC