3、让我们一起度过这快乐的时光。 （ ）

九、把可以搭配的词语用直线连接起来。6*

　　一株 红枫叶 一首 歌曲

　　一片 绿蝈蝈 一个 古诗

　　一只 紫丁香 一支 故事

十、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。5*

（ ）绿叶唱歌为老师 消除疲劳。

（ ）愿花香飘进老师的梦里。

（ ）我们在老师窗前栽下紫丁香。

（ ）小共感谢老师的牵挂。

（ ）枝叶夜夜和老师做伴。

十一、按课文内容填空。14*=7

歌声会领您（ ）（ ）（ ）（ ），看到小溪流淌的（ ）（ ），歌声会把您（ ）（ ）（ ）（ ），想起（ ）（ ）（ ）（ ）的欢乐。

十二、阅读短文，回答问题。13

（一）蚂蚁

　　蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的"它们"指的是______________________________1

2、"我"喜欢它们的原因：一是它们_________________________

二是它们______________________ 2

3、 "我"喜欢它们表现在：_________________________ 1

（二）蜻蜓