2019-2020学年 苏教版 必修3 创造人与自然的和谐 作业
2019-2020学年 苏教版  必修3   创造人与自然的和谐  作业第1页

2019-2020学年 苏教版 必修3 创造人与自然的和谐 作业

  [基础达标练]

  1.下列关于生物多样性的说法正确的是(  )

  A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

  B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

  C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

  D.生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性

  C [生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏;生物多样性的间接价值是指其生态价值。]

  2.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是(  )

  A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施

  B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种

  C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁

  D.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

  D [生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,各种生物所拥有的全部基因为人类提供了宝贵的基因库。引入外来物种需要谨慎,否则会导致当地生态系统的严重失衡。在生态系统中,各种生物之间有着紧密的联系,相互制约,共同维持生态平衡,一种生物的绝灭绝会直接或间接影响整个生态系统的平衡。]

  3.下列生物多样性的价值中与其他选项不同的是(  )

  A.湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能

  B.长白山自然保护区为科研提供了理想的实验场所

  C.根据蛙眼的视觉原理成功研制出一种电子蛙眼

  D.我国以海洋生物制成的单方药物有22种

A [湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能属于间接价值;科研价值