3.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分）

你诚然不能脱离社会和他人生活，但你不能一味攀援在他人身上。我们要在自己生命的土壤中扎根，在人生的大海上抛下自己的锚。一个人如果仅仅依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不由他内在的空虚，一旦起了风浪，就会一蹶不振乃至精神崩溃。

A.要为漫长的人生打下扎实的基础。

B.追求人格上的独立自主尤其重要。

C.经历挂折而立于不败之地最可贵。

D.坚定的人生方向能助人到达彼岸。

4.下列诗句描写的内容，与右图情境最吻合的一项是(3分）

江春不肯留归客，萃色背資送马蹄。

独上层城倚危橡，柳营春尽马嘶闲。

白日登山里殊火，黄昏饮马傍交河。

相逢意气为君饮，系马高楼垂抑边。

二、文言文阅读(20分）

阅读下面的文言文，完成5〜8题。

陈选字士贤，台之临海人。天顺庚辰试礼部，丘文庄得其文，曰："古君子也。"置第一。授监察御史。罗一峰论夺情被谪，先生抗疏直之。出按江西，藩臬以素服入见，先生曰："非也。人臣觐君，服视其品秩，於御史何居？"不事风裁，而贪墨望风解绶。已，督学南畿，一以德行为主。试卷列诸生姓名，不为弥封，曰："吾且不自信，何以信于人邪？"每按部就止学宫，诸生分房诵读，入夜灯火萤然，先生以两烛前导，周行学舍，课其勤惰，士风为之一变。

成化初，改中州提学。倖奄汪直巡视郡国，都御史以下咸匍匐趋拜，先生独长揖。直怒曰："尔何官，敢尔？"先生曰："提学。"愈怒曰："提学宁大于都御史耶？"先生曰："提学宗主斯文，为士子表率，不可与都御史比。"直既慑其气岸，又诸生集门外，知不可犯，改容谢曰："先生无公务相关，自后不必来。"先生徐步而出。

归奔母丧。丧毕，除广东布政使。肇庆大水，先生上灾伤状，不待报，辄发粟赈之。市舶阉韦眷横甚，番禺知县高瑶发其赃钜万，都御史宋旻不敢诘。先生移文奖瑶，眷深憾之。眷乃诬先生党比属官，上怒，遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱共鞫。两人欲文致之，