（3）在网络交往中我们应该注意什么问题？

15．中学生小猛认为，学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。最近他总觉得班里的其他同学在用异样的眼光看自己，同学关系比较紧张。以下是他生活中的几个片段。

片段一：开学后，从外地转来的小强成了小猛的同桌。小强方言口音很重，小猛经常嘲笑、挖苦他，弄得小强很难堪。

片段二：在集体活动中，小猛对班长分配的任务能够积极去做，而对组长的分配任务却置之不理。

片段三：同桌小强不小心把小猛新买的文具盒碰到地上（其实没摔坏），他很不高兴，得理不饶人，大发脾气，粗话连篇。

请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。

（1）小猛认为"学生阶段交往可有可无，与他人交往没有必要。"对此你怎么看？

（2）请运用有关交往的知识，分析上述小猛的三个生活片段，谈谈小猛要建立融洽的同学关系，下一步应该如何去做。

16．有个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生很时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起来放回纸篓里。阅读上述材料，回答问题：

这一情景说明了一个什么道理？

女大学生的行为和求职失败给你什么启示？