15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.王颁有至孝之心。他听说父亲被杀害,号哭哀痛几乎气绝,丧期满后,经常穿布衣吃素食,在草垫上睡觉。
B.王颁得到皇帝的赏识。周明帝征召他授予左侍上士,后来升迁担任汉中太守,开皇初年,凭借平定南蛮的功劳,被封为蛇丘县公。
C.王颁一意报父仇。陈灭亡后王颁秘密召集父亲的部下,找到一千多人,并在他们的帮助下,挖掘陈霸先的坟墓,打开棺材焚烧了他的尸骨。
D.王颁谦逊有礼。灭陈后有司记录他的战功,准备封赏王颁,而王颁认为自己的功劳不足以担任柱国,于是坚决推辞掉了所加给的官职和赏赐。
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)及陈灭,颁密召父时士卒,得千馀人,对之涕泣。
(2)朕以义平陈,王颁所为,亦孝义之道也,朕何忍罪之!
评卷人 得分 三、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗,完成小题。
钜鹿赠李少府
高适
李侯虽薄宦,时誉何籍籍。骏马常借人,黄金每留客。
投壶①华馆静,纵酒凉风夕。即此遇神仙,吾欣知损益②。
(注释)①投壶:古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个,宾主依次向壶中投矢,胜者罚负者饮酒。②损益:对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》:"益者三友,损者三友。"
17.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联中李少府的"薄宦"与其"时誉籍籍"形成对比,突出李少府的声名卓著。
B.尾联中"神仙"指李少府。诗人以此称之,包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C."吾欣知损益"一句运用典故,意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D.全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意,风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
18.请结合诗歌的中间两联,分析李少府的形象特点。
评卷人 得分 四、情景默写 19.补写出下列句子中空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中既以蚯蚓为喻,正面论证了"学习要专心"的论点,又用"蟹六跪而二螯,_____________,______________",从反面来论证这个论点。
(2)李贺《雁门太守行》中"________________,_______________"两句,既渲染了兵临城下的紧张气氛,又写出了守军威武雄壮的气势。
(3)《氓》中运用了对比手法来写"氓"婚前婚后的不同态度:婚前是"总角之宴,______________";婚后是"_____________,至于暴矣"。
评卷人 得分 五、语言表达 20.下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修改。要求修改后语意准确连贯、语体风格一致。
第二期节目因为剪辑失败,使得其中一片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了修正,并发表致歉声明,恳请广大观众的认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心,严明剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀的节目。
(1)将 改为
(2)将 改为
(3)将 改为
(4)将 改为
(5)将 改为
21.下面是"素质教育冰山模型"图,请把这个模型写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。
评卷人 得分 六、材料作文 22.根据下面的材料,按要求作文。