2014-2015学年第一学期小学语文三年级期末测试卷 姓名 成绩

第一部分： 基础知识积累与运用（63分）

一、看拼音，写汉字。（6分）

cánɡ qiān cāi shì

收　　　　　　　　　　　虚 想 探

bài fǎnɡ ɡǔ lì pīn mìnɡ kuān yù

二、 用" "画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。

2、一切准备停当（dāng dàng）后，男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。

三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。

例：遍（一遍） 编（编写）（4分）

傍（ ） （ ） 耍（ ） （ ）

穷（ ） （ ） 推（ ） （ ）

四、积累词语（6+2+2分）

1、 将下列的词语补充完整。

（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ）

如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气

2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：

3、像"静悄悄"这样的词语很有趣，请再写两个。

五、修改下列病句，把正确的句子写在"_____"上。（6分）

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。____________________________________________

⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。_______________________________________

⑶小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。________________________________________

六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（9分）

1、 ，六月葫芦弯似弓。

2、 ，眼见为实。

3、幼不学，老___________。

4、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。

5、小兴安岭在我国的 ，那里一年四季景色 ，是一座 ，也是一座 。

七、积累应用。16分（8+2+4+2）

1、把词语补充完整，按要求作答。

①争奇斗（ ） ②垂头（ ）气 ③风（ ）仆仆 ④准确无（ ）

　⑤兴高（ ）烈 ⑥不（ ）思索 ⑦相提（ ）论 ⑧一（ ）正经

2、在括号里写出表示动作的词。例：（ 捉 ）迷藏

（ ）花粉 （ ）贝壳 （ ）房子 （ ）风筝

　3、划去括号里不恰当的字。

（郊 胶）卷 花（瓣 辨） 进（功 攻） （保 宝）贵

（流 留）意 粗（壮 状） 茂（密 蜜） （朴 仆）素

4、找出不是同一类的词语，画上" "线。

⑴深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红

　⑵舍近求远 积少成多 里应外合 左邻右舍 千呼万唤

八、按要求写句子。（6分）

⑴改为"把"字句：那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为"被"字句： 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成一句话。

峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢

①

九、古诗积累（2+3分）