【302edu解析】湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含解析
【302edu解析】湖南省衡阳市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含解析第4页

性不属于生物多样性,D错误。因此,本题答案选D。

【点睛】解答本题的关键明确生物多样性的三个层次,基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,再根据题意作答。

6.下列叙述正确的是( )

A. 有性生殖的出现加快了生物进化的步伐

B. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的

C. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

D. 一个物种的形成或绝灭,不会影响其他物种的进化

【答案】A

【解析】

【分析】

因为生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响,而表现为共同进化,所以共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化的结果是形成生物多样性,包括基因多样性,物种多样性和生态系统多样性。

【详解】有性生殖增强了生物的变异,推动了生物进化,A正确;物种之间的共同进化可以通过生存斗争实现,也可以通过物种之间的其他关系,以及生物与无机环境之间的相互影响来实现,B错误;生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性,C错误;任何一个物种都不是单独进化的,而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的,D错误;因此,本题答案选A。

【点睛】解答本题的关键是:理解共同进化和生物多样性的含义,生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境之间共同进化的过程,进化导致生物多样性。

7.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )

A. 环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变

B. 不同基因型的个体对环境的适应性肯定不同

C. 某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

D. 基因的自发突变率很低,因而基因突变不能为生物的进化提供原材料

【答案】A

【解析】

【分析】

现代生物进化理论的基本内容是:进化是以种群为基本单位的,进化的实质是种群的基因