2019-2020学年人教版选修1 第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施 作业
2019-2020学年人教版选修1 第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施 作业第3页

  之。

  --《魏书·食货志》

  材料二 高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。

  --《魏书·李冲传》

  材料三 魏主下诏,以为"北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。"

  (1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?

  (2)材料二反映了哪一历史事件?材料中"高祖"这样做的目的是什么?他采取了什么策略?反映了怎样的实质问题?

  (3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么,意图何在?

  解析:本题考查北魏孝文帝的改革。第(1)问第一小问结合材料概括,第二、三小问结合所学知识组织答案即可。第(2)问考查孝文帝迁都的目的、策略及反映的实质问题。第(3)问第一、二小问从材料中组织答案,第三小问需要结合所学组织答案。

  答案:(1)推行均田制。国家掌握大量可供支配的无主荒地。有利于北方社会经济的恢复和发展。

  (2)孝文帝迁都洛阳。目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。以南征为借口。反映了改革面临很大的阻力。

(3)实行汉制,采用汉姓。鲜卑族是黄帝的后代。接受汉族的