述材料不能显示李时珍在编写《本草纲目》时(　　)

　　A．针对时弊 B．虚心求教

　　C．查漏补缺 D．旁征博引

　　解析：选B　本题旨在考查学生分析史料，综合判断能力。虚心求教在材料中没有体现。

　　6．王世贞称《本草纲目》："如入金谷之园，种色夺目；如登龙君之宫，宝藏悉陈。"主要是指(　　)

　　A．李时珍医术高超

　　B．《本草纲目》被人们视为宝物

　　C．《本草纲目》内容详细、全面

　　D．《本草纲目》插图精美

　　解析：选C　本题考查学生分析理解史料的能力。材料中讲的"种色夺目" "宝藏悉陈"可以看出《本草纲目》的内容丰富、全面。

　　二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分)

　　7．明代医药学家李时珍编撰的《本草纲目》是一部划时代的巨著。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　《本草纲目》共有52卷，载有药物1 892种，其中载有新药374种，收集医方11 096个，书中还绘制了1 160幅精美的插图，约190万字，分为16部，60类。这种分类法，已经过渡到按自然演化的系统来进行了。

　　--《中国传统文化经典》

　　材料二　一些本草书中曾记载服食"金丹"可以长生不老；服食黄连、芫花等可以成仙不死。李时珍严肃地批评说这是"方士谬言"......大豆，古方称之能解百毒，但临床用之如何，并不十分清楚，李氏意欲通过自己的试验，判断其是否能解百毒。于是他先用大豆解毒，但"每试之大不然"，说明大豆解毒功能不确切，后来加入甘草，结果"其验乃奇"。

　　--齐志勇《李时珍作科研的大师风范》

　　材料三　理学淹通(贯通)举世惊，原来医圣亦儒生。儒生医圣兼相得，无损千秋万岁名。古道微茫久隐沦，凭空想象总非真。千秋功罪儒家说，唯物判评能几人。

　　--黄世瑞《儒家思想对李时珍的影响》

　　(1)据材料一，概括《本草纲目》的特点。(6分)

　　(2)据材料二，说明李时珍的"大师风范"。(6分)

　　(3)结合所学知识，谈谈你对材料三中"原来医圣亦儒生"的认识。(2分)

解析：第(1)问，从药物种类、药方的数量和分类等方面概括其特点。第(2)问，从材料二中"批评说这是'方士谬言'"、"通过自己的试验"两个方面说明"大师风范"。第(3)问，根据材料三中提到"理学"，可知医圣遵从理学思想，因而"原来医圣亦儒生"可以从格物致知和强调社会责任感的理学观念去认识。