一、 勤动手查字典。

1、 两段中反复出现了"奇异"与"奇迹"，这两个词语意思一样吗？可以调换吗？请你查字典，和同学们讨论讨论。

2、 观察"蜿"和"蜒"这两个字，注意它们的偏旁，猜猜它们的意思。再查字典弄清楚"蜿蜒"确切的解释。

第二部分 阅读积累

阅读下面一段话，完成后面的问题。

　　翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

　　1、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画"~~~~"。

　　2、作者把翠鸟头上的羽毛比作（ ），把背上的羽毛比作（ ），把腹部的羽毛比做（ ）。从中可以看出作者对翠鸟 。

3、这段话先总写 ，接着从 、 和 三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

第三部分 拓展提高

1、 去图书馆或网站搜集长城和运河的资料。

2、 查找关于南京古城墙的悠久历史的资料，并去中山陵、中华门等地亲自看一看，摸一摸城砖，你会有一些发现。

2、美丽的南沙群岛

第一部分 基础知识

一、看拼音写词语。

yǔ jǐn àn hé guī

岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作 海( )

我( )你 ( )张 ( )时 ( )气 回( )

二、选词填空。

辽阔 宽阔 广阔

1、南沙群岛位于我国（ ）的南海。

2、牛羊在（ ）的草原上嬉戏玩耍。