魏晋时期由于实行九品中正制度，世家大族垄断了官场，为了抑制世家大族，加强中央集权，隋唐时期创立了科举制度，利用才能选官，故A项正确；形成重学风，提高官员素质是科举制对于后世的影响，故B项错误；科举制度是选官制度，很难实现防范武将专权，故C项错误；追求公平公正属于科举制度影响，不是目的，故D项错误。

3．唐代皇帝将老子李耳追认为其始祖。741年，唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举。道举考试测试《老子》《庄子》《文子》嵌列子》，考试形式和经科相同，合格及第者称道学举士。道举的设立旨在

A． 动摇儒家思想的正统地位

B． 促进文化的多元发展

C． 积极应对佛教思想的冲击

D． 适应政治统治的需要

【答案】D

点睛：李唐王朝的统治者们推崇道家思想，并不仅是为了攀附门第，更为重要的是看到了道家的思想变化能服务其统治者的作用。隋末的战乱，使社会元气大伤。大乱之后，李唐王朝选择了"无为而治""与民休息"的道家思想为其政治方针。这种做法不仅能促进社会经济的恢复的发展，也能弥补儒家思想的不足，更好的为巩固其统治服务。

4．康有为在《拟免跪拜诏》中说："汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。"这一演变反映的实质问题是

A． 君臣相见的礼节在不断地完善

B． 封建等级制度越来越趋向森严

C． 皇权独尊，专制政治走向极端

D． 相权逐渐削弱，君权不断强化

【答案】D

【解析】由材料中汉代至明清君臣相见礼节的演变历程可知，我国古代的君臣关系呈现出了皇权不断的加强，相权不断的衰落的趋势，中央权力越来越向皇帝集中，故D项正确。材料没有反映君臣相见的礼节