苏教版小学语文五年级上册《莫高窟》练习题
苏教版小学语文五年级上册《莫高窟》练习题第2页

1、 这篇课文是按照 的顺序介绍莫高窟的,总领全文的句子是

,总结全文的句子是 。

2、  莫高窟( )有精妙绝伦的彩塑,( )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录( )的,有描绘( )的,有反映( )的,还有描摹( )的。其中最( )的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的( ),采摘鲜花;有的( ),轻拨银弦;有的( ),自天而降;有的( ),漫天遨游;有的( ),翩翩起舞......看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 第一句是一个 句,它写了两个方面的内容,一是 ;二是 ,这一段写的是第 方面的内容。这个句子在文中的作用 。

用" "画出文中描写游人感受的句子,想一想,作者写游人感受的目的是

。这段话运用了 的修辞手法,请按照句式写一写其他飞天。

独秀峰

独秀峰在城内中山公园中,孤峭独立,奇秀森严。虽然只有五十余丈高,但看来好像是耸人云霄一般。峰的东面,岩石重叠,刻有"紫袍金带","戛然独立","南天一柱"等字,草木不生,望之危然!峰顶上的小亭,隐约可见。靠着右边走去,峰北有一深池,名叫"月牙"。旁有小亭曰"砺俗"。

  转到了峰西,景物又不同了:岩隙壁缝之间,草木丛生,清翠欲滴,抬头四望,高不见顶,。仍折而南。这儿有石径螺旋,可直达山顶,旁有一洞叫"太平岩"。我好几次来游公园,都没有发现这里有洞,今天和维两人来游,突然跑了进去。起初从外面看来,似乎闭塞不能通行。稍力前进,上面悬岩由高而低,像煤窖一般渐渐地低到黑暗不可再进的地步。又前进数步,豁然开朗,有光从外面圆洞内射进来,一棵大石柱,悬空而垂,两边的岩石有些像蜂窝,有些像螳螂的卵囊,奇形怪状;不胜枚举。抱着大石柱,沿着石阶爬上去,又是另一幅画图了:悬岩像一座大山的倒影映入水中,俯瞰洞内,感到一种说不出的神秘之美。

  洞,本来可通外面,但我们为了爱那只天然石柱,仍然由原路出来。

  从山脚至峰顶,共有三百零六个石阶,虽然每个还不到一尺高,但因为路很狭仄,所以走起来深感困难。有位朋友的哥哥,两次来游桂林,先后住过-年,游公园的次数,至少在五十次以上,但他始终没有爬上去,有时鼓起勇气走到半途,往下一看,忽觉独立危崖,摇摇欲坠,于是连忙跑了下来,以后他连山顶望都不敢望了。

  过了第一关允升,就是小谢亭。原名叫做"小憩"。嘉庆年间亭破烂不堪,有一位叫谢方山的出资修理,游人感激,故以小谢为亭名。

  一路上,到处都可见到题字刻诗很多,但很少有好的句子,"螺磴穿云","昆仑柱立","中天砥枝","拔地参天",以及江苏胡午亭的诗句:"此峰秀峭挺然立,一笔通天独自成",算是能形容独秀蜂于万一的句子。

1、 先解释加点字,再联系上下文解释词语。

①望之危然:( ) ②不胜枚举:()

读读文中画线的句子,想一想作者运用了什么修辞手法?这样写是为了达到什么样的表达效果? 。