yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō

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jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān

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　shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān

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yīn fú yǎn zòu zàn gē

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二、按原文填空。

　1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。

　2、 的草， 的叶， 的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。

　3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。

三、实践题

　　1、实地观察燕子。

　　2、背诵全文。

2、古诗两首

一、看拼音写词语。

xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng

　（ ） （ ） （ ）

二、默写古诗。

　1、咏柳（作者： ）

　__________________________，__________________________。

　__________________________，__________________________。

　2、春日（作者： ）

　__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。

三、按课文内容填空。

1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是