2018-2019学年岳麓版必修3:第2课 战国时期的百家争鸣 (作业)
2018-2019学年岳麓版必修3:第2课 战国时期的百家争鸣 (作业)第4页

B.彻底否定三代的治国理念

C.主张建立中央集权制度

D.希望建立稳定的社会秩序

解析 春秋战国时期是国家处于分裂、社会动荡、变革时期,儒家、法家、道家、墨家的主张都是为了建立稳定的社会秩序,维护本阶级的利益,故D项正确。A、B两项不符合题意和史实,应排除。C项只是法家思想,应排除。

答案 D

二、非选择题

9.阅读下列材料,回答问题。

材料一 在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚书》中说:"民惟邦本,本固邦宁。"孔子主张"因民之所利而利之"。孟子认为民贵君轻,又称:"左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之。见贤焉,然后用之。"《荀子》中说:"君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。"

材料二 (春秋战国时期)鲁国尚儒学,是儒学文化的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,楚国道家与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛;秦地主要接受三晋学术......但以各地所出文化人才而论,则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

--卢云《汉晋文化地理》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。

(2)根据材料二,概括春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点。指出这一现象对中国古代学术发展的影响。

解析 第(1)问,第一小问"内涵"依据材料中的"民惟邦本,本固邦宁""因民之所利而利之""民贵君轻""君者,舟也;庶人者,水也"进行概括。