参考答案

　　1. 解析：扦插枝条上芽较多，可合成较多的生长素，从而促进生根；也可用生长素类似物浸泡生根，但效果与处理时间不成比例；生长素类似物有一定的毒性，所以应注意妥善处理废液；从生长素浓度对根茎细胞生长影响的曲线图上可知，在最适浓度的两侧，促进根生长的效果相同的生长素浓度可以有两个。

　　答案：B

　　2. 解析：环境中各种因素的变化对生物都是一种信号，对生物都会产生影响。植物激素调节植物的生命活动。环境因素中季节变化是重要的环境信号，影响着陆生生物的生命活动，菊花是短日植物，要使菊花在夏季开花，就要想方法缩短光照时间，延长黑夜时间。一般来说，多数两年生植物要经过冬季的低温来年才能开花，但并非所有植物。

　　答案：D

　　3. 解析：植物的花诱导需要低温和光周期两个外界因子。华北的冬小麦必须经过低温处理才能开花，而华南不能提供低温，因此冬小麦不能经过春化作用，也就不能开花。

　　答案：C

　　4. 答案：B

　　5. 解析：生根粉在低浓度时会促进生根，高浓度则抑制生根。正确的做法是先用不同浓度进行预实验，然后再在预实验的基础上设计细致的实验，找到该植物适宜的使用浓度。

　　答案：D

　　6. 解析：本题考查向性运动的相关实验设计。图②③可以作为对照实验，单一变量为光照；②中有单侧光，会出现向光弯曲；③中会直立生长，③中植株是在无光的暗箱中，由于叶绿素的合成需要光照，所以叶片发黄；④横放后出现根向地性的同时，也能证明茎的负向地性。实验①中对材料不做任何处理应为对照组。

　　答案：C

　　7. 答案：（1）顶芽　生长素　细胞分裂素　对抗生长素

　　（2）侧芽的生长　分生

　　（3）植物激素

　　8. 解析：A植株接受长日照不开花，D植株接受短日照开花，可说明该植物是短日植物。B株下部的叶接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶才能影响芽的分化，是叶接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，结果B株开了花。借鉴"生长素的发现"的科学实验方法，主要是借鉴其发现过程中利用琼脂等材料来设计对照实验。

　　答案：（1）短日植物

（2）叶　叶　顶端