二、合作探究 典型例题分析

学生阅读课件上的典型例题，先自主完成，再分组讨论。

典型例题：

例１：天花病毒对人体来说是：（　 　）

A、病原体、抗原　　 B、病原体、抗体　　

C、抗原、抗体 D、传染源、病原体

例2：受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口合有一定作用，这是因为唾液中( )。

A.含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫

B.含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫

C.含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫

D.含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫

例3： 某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（ ）

A．这个人注射过流脑疫苗 B．这个人遗传素质好

C．麻疹传染性不强 D．这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗

例4： 我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家，医生总把重伤员置于无茵室进行保护，其作用是( 　 )

A进行隔离防止对其他人员造成感染

B增强伤员身体的非特异性免疫功能

C加强伤员身体的第一道防线

D置病人于无病原菌环境，弥补第一道防线

例5、某人感觉身体不舒服，到医院看病，经多个医生确诊患了乙肝。于是医生马上做了一些相应的预防措施：①将患者立即隔离治疗；②为他家庭中的其他成员打预防针；③对患者的房间和用具进行消毒；④在患者住院期间，不让家属去探望。分析上述情况，回答下列问题：

(1) 乙肝是一种 病，具有 的特点。

(2)医生所做的措施中，①是为了 ；②④是为了 ；③是为了 。

(3)甲、乙、丙是同事，由于甲得了乙肝而乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在得乙肝前后的身份在传染病学上分别属于 和_______；丙没有得病的原因是 。

三、课堂达标

1．烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，而不植入外来皮肤，这是因为（ ）

A 会产生免疫反应 B 神经血管不易接通

C 外来皮肤含菌量的大 D 外来皮肤含有抗体

2．皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于 ( )

A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．特异性免疫 D．细胞免疫

3、接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于 ( )

① 特异性免疫 ②非特异性免疫 ③自然免疫 ④人工免疫

A、①② B．②③ C．③④ D. ①④

4、预防接种能预防传染病的原因是 ( )

A．能使人体在不发病的情况下产生抗体

B．接种的疫苗能直接消灭侵入人体的病原体

C. 干扰素对病毒有抑制作用