人教新课标五年级下4.1分数产生的意义
人教新课标五年级下4.1分数产生的意义第4页

分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。

5、"红气球是气球总数的 "中,把( )看作单位"1",平均分成( )份,红气球是这样的( )份。

6、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米。

7、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。

8、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的( ),每户居民分得( )吨。

9、3分米=( )米 107分=( )小时

1250千克=( )吨 70厘米=( )米

二、 判断题(对的打"√" 、错的打"×" )

1、把单位"1"分成8份,取其中的5份,用 来表示。 (   )

2、一堆煤,已经烧了 ,是把这堆煤看作单位"1". ( )

3、第二小学把12个足球平均分给6个班,每班分得的足球数占总个数的 。( )

三.选择题:

(1)在 、 、 、 这四个分数中,分数单位最大的一个数是:( )。

A B C D

(2)分子与分母相差1的分数一定是( )。

A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数

(3)把一根绳子对折两次,这时每段绳占全长的的( )。

A B C D