5、 我目不转睛地看着他手里破烂的搪瓷碗。（缩句）

　　________________________________________________________________________

　　6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

　　___________________________________________________________________________

　　7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了____________ ；

一会儿跑来了________________ ；一会儿__________ 。（补成排比句）

七、语文实践（3分）

1、在公共场所，我们常会看到一些提示语和广告词。如："禁止浪费水资源"，你能试着改写一下使它变得有情趣，更能打动人吗?__________________________________________

2、"张三还欠款伍仟柒佰元整。"这句话在两个不同的地方加"了"字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加"了"字，把这两句话写出来。

　　 ________

八、判断正误。（5分）

1、"突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，......，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来"。在课文的结尾，作者再一次通过父亲语言的变化，来借物喻人，托物言志。 （ ）

2、"我明白了--世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险"这句话一语双关。 （ ）

3、"未闻孔雀是夫子家禽"这句话反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默；也让我们感受到了语言表达的艺术魅力（ ）

4、《金色的鱼钩》一文中的"鱼钩"记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 （ ）

5、"采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱......"中的"倭"字念wěi。 （ ）

第二部分 积累与运用（19分）

一、把句子补充完整。（8分）

　　１、____________________，吾将上下而求索。 2、天行健，____________________。

3、九曲黄河万里沙，___________________。 4、 ，笛弄晚风三四声。

5、天连碧水碧连天，____________________。 6、 ，一片孤城万仞山。

7、不积硅步， ；不积小流， 。

二、按课文内容填空。（11分）

白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿 ，长出 ，

不管 ，不管 ，它总是 ，

不____ ____ _，也不___ _______。

《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句" ，______________________。"写出了渔船小童的调皮。

第三部分 阅读与运用（30分）