15．某实验小组只用一个弹簧秤进行"探究求合力的方法"实验。

　　(1)请将以下实验步骤补充完整：

①如图，把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接，然后同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，记下秤的示数F1和两细线的方向；

②放回橡皮条后，将弹簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到O点，并使两条细线位于记录下来的方向上，记下秤的示数F2；

　　③再次放回橡皮条后，用弹簧秤连接一根细线，_ __；

　　④根据平行四边形定则作出F1和F2的合力与步骤③比较，得出结论。

(2)图示步骤中，若保持弹簧秤所在一侧细线方向不变，O点位置不变，将右侧细线缓慢移至虚线位置，弹簧秤读数的变化情况是：_ __。

16．某课外实验小组利用如图1所示的装置来探究拉力F不变时加速度a与小车质量m之间的关系。

（1）甲同学根据测得的实验数据作出的a-图象，如图2所示，则图线弯曲的原因是________。

A．小车与长木板之间有摩擦

B．没有平衡摩擦力

C．打点计时器打点的周期小于0.02 s

D．小车和砝码的总质量没有一直远大于砂和砂桶的总质量

（2）乙同学利用在实验中打出的一条纸带测量小车运动的加速度，纸带上的数据如图3所示。已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，A、B、C、D、E、F、G为计数点，且