要改变对老师角色的认识

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

18.小强同学上课时喜欢和同学说话，因此经常受到老师的批评，他总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（ ）

　　A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉

　　B.要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失

　　C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评

　　D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为

19.不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明，不良诱惑（ ）

A、是无法战胜的，因而不能沾染

B、是可以战胜的，沾染以后再改

C、会侵蚀毒害人，必须自觉抵制

D、会强烈吸引人，无法真正抵制

20.欣赏右幅漫画《吃鱼》。对此漫画寓意理解不正确的是（ ）

　　A.我们在家中享受亲情和温暖

　　B.父母无微不至地关怀着我们

　　C.父母呵护子女成长，让子女感受到家的温馨

　　D.妈妈喜欢吃鱼头，爸爸喜欢吃鱼尾

一、 简答题。（共18分）

　　21.良好的方法和习惯能够提高学习效率，而拙劣的方法和习惯却常常使小新苦恼。请你根据所学知识，帮助小新找出学习中的"病症"，并为他开出"处方"，使他尽快走出烦恼。

　　（1）小新在学习过程中，上课精力不集中，一遇到难题，马上就问同学，甚至抄袭他人的作业，导致基础知识部分也不能熟练地掌握。（4分）

"病症"：

"处方"：

　　（2）在复习政治、历史时，记住了这部分知识，却忘记了那部分知识，总是不能完整地掌握所学内容。（4分）

"病症"：

"处方"：

　　（3）期末复习时，小新在复习英语时又想到数学题，结果哪一门学科都没复习好，不知道该怎么办。（4分）

"病症"：

"处方"：

　　 22.茜茜在班上同最要好的同学产生了分歧，情绪特别低落。回到家中，她打开录音机，收听她最喜欢的节目，可是，情绪还是没有好转。妈妈回来后，她将事情的经过都告诉了妈妈。妈妈听后，对茜茜说："朋友之间出现矛盾时，如果从对方的角度考虑一下，可能就找到解决的办法了。"

　　你认为茜茜的妈妈说的话对吗？我们应该如何与朋友相处？（6分）

三、分析说明题（共22分）

23.在学习《小橘灯》一文时，有个学生站起来问："老师，您说文中那只做小橘灯的橘碗有没有破？"我连忙又将原文看了一遍，这一看，倒让我发现了问题，那只完整的