2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章 第4节 第2课时 激素调节信号转导的分子机制 体液调节与稳态 激素的应用 作业
2018-2019学年北师大版生物必修三 第2章  第4节  第2课时  激素调节信号转导的分子机制  体液调节与稳态  激素的应用 作业第2页

  3.当动物缺乏某激素时,可以通过"饲喂法"或"注射法"对该激素进行人为补充。下列可通过"饲喂法"补充的是(  )

  A.促甲状腺激素       B.甲状腺激素

  C.生长激素 D.胰岛素

  解析:A、C、D三项属于蛋白质类的激素,因此不能口服。而甲状腺激素属于氨基酸衍生物,可以通过"饲喂法"进行补充。

  答案:B

  4.已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图,指出下列叙述正确的是(  )

  

  A.切除①,图中所列激素的合成分泌量都将减少

  B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②

  C.若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强

  D.若让该动物口服雌激素,则①活动将减弱

  解析:切除①垂体,促性腺激素和雌激素分泌减少,促性腺激素释放激素分泌增多;切除①垂体,下丘脑分泌的促性腺激素释放激素仍能运输到②卵巢;促性腺激素化学本质是蛋白质,动物口服促进腺激素后促性腺激素会被分解;若动物口服性激素,性激素增多会抑制①和下丘脑的活动。

  答案:D

  5.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是(  )

  

A.受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③