年起，外交和意识形态的利害和思想冲突就开始了......

--(美)帕尔默《近现代世界史》

材料二　亨利·基辛格曾注意到："21世纪的国际体系......将至少包括六个主要的强大力量--美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度--以及大量中等国家和小国。"基辛格提到的六个主要强大力量属于五个十分不同的文明，此外，还存在着一些重要的伊斯兰国家，它们的战略位置、庞大的人口和(或)石油资源，使得它们在世界事务中具有影响力。

--(美)萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序

的重建》

(1)依据材料一，结合所学知识分析"外交和意识形态的利害和思想冲突"最终导致了什么局面？具体表现如何？

(2)材料二反映的实质问题是什么？对世界产生了什么影响？

(3)结合所学知识分析材料一到材料二变化的原因。

解析：第(1)问，回答有关冷战的内容。第(2)问，回答多极化趋势及其影响。第(3)问，从政治、经济等方面组织答案。

答案：(1)局面：美苏冷战格局。表现：美国实施杜鲁门主义、马歇尔计划和建立"北约"；苏联组织成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会和"华约"。

(2)实质：多极化趋势加强。影响：有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，促进了世界的和平与发展。但多极化趋势并未消除霸权主义、强权政治、地区冲突和恐怖活动。

(3)苏联解体，两极格局瓦解；美国经济实力相对下降，超级大国地位削弱；欧盟、日本、俄罗斯、中国、其他发展中国家等多种政治力量不断发展壮大。

[课时作业]

一、选择题

1．1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说："我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。"对此，合理的解释是(　　)

A．俄罗斯加强了思想文化控制

B．苏联时期虚构捏造历史

C．社会制度、意识形态发生剧变

D．科学技术发展日新月异

解析：选C。根据材料中"1992年9月"与"历史课本是两年前修订的"等信息，可知由于1991年苏联解体，社会制度、意识形态随之发生了剧变，人们对于历史人物、事件的观点发生了变化。

2．1991年苏联解体，对国际政治格局带来的最主要影响是(　　)

A．两极格局瓦解　　　　　　 B．多极化格局形成

C．和平与动荡并存 D．新矛盾新冲突加剧

解析：选A。苏联解体标志着两极格局的结束。

3．1991年美国时任总统乔治·布什说："我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。"这表明(　　)

A．美国作为唯一的超级大国，企图独霸世界

B．苏东剧变形势下"单极"格局已经形成

C．冷战结束后，美国制造舆论干涉他国

D．美国凭借实力充当资本主义的守护神