2. 此题考查养护精神。我们每个人活着，除了关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神，C符合题意；能满足生理需要和身体健康的主要是物质生活，A不符合题意；我们所过的精神生活不一定是健康的，B不符合题意；我们提倡艰苦奋斗精神，不是一定要过艰苦生活，D不符合题意。故选C。

3. 健康生活方式包括情绪健康，规律饮食，遵守作息时间，坚持运动等，题干中ABC做法错误，都不是规律饮食，不遵循作息时间．故选D．

本题考查的知识点是培养良好的生活习惯．良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯等．培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起．

解答本题要掌握健康生活方式的内容，从选项中找出科学合理的生活方式．

4. 此题考查对健康生活方式的认识。分析题目可知，小玲每天按时起床，到学校后坚持晨跑锻炼，是健康的生活方式，有利于身体健康，B符合题意；为了能多睡一会，小军经常不吃早餐；小平把做眼保健操的时间也用来学习；体育课后，小华一头大汗，拿起冰镇可乐一口喝完，这些做法都不利于身体健康，ACD不符合题意，排除。故选B。

5. 略

6. 此题考查珍爱生命。依据所学知识，对于题文中一部分同学假日生活的写照，是没有珍爱生命的表现。他们需要爱护身体，养成健康生活方式，养护精神，丰富假期文化生活。②④符合题意；①做法错误，排除；养护精神，需要处理好学习与休息的关系。③说法错误，排除。故选D。

7. 要在掌握情绪的类别，情绪是怎样产生的，情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．

此题要准确掌握情绪的影响和调控情绪的方法，课本中有完整的答案，要学会准确运用．