2019-2020学年 苏教版 必修3 创造人与自然的和谐 作业
2019-2020学年 苏教版  必修3   创造人与自然的和谐  作业第2页

  根据蛙眼的视觉原理研制电子蛙眼、海洋生物制成单方药物属于直接价值。]

  4.江苏省徐州市多年来围绕"一城青山半城湖"理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是

  (  )

  A.使物种多样性程度显著提高

  B.使生物群落的组成更为复杂

  C.使生态系统的类型更为多样

  D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值

  D [生态建设工程可以提高生物多样性,增加丰富度,使群落结构复杂,增加生态系统的类型,提高生物多样性的间接价值,但不一定会提高生物多样性的直接价值,A、B、C正确,D错误。]

  5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是(  )

  A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

  B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用

  C."退耕还林、还草"是体现自然与人和谐统一思想的实例

  D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准

  B [生态系统物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用,生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机环境;能量流动是单向的、逐级递减的,二者均具有各自的规律,A正确。生态系统的能量是单向流动的,不可反复利用,B错误。"退耕还林、还草"保护了生物多样性,体现了人与自然和谐统一的思想,C正确。人对生态系统的利用应该适度,不能超过生态系统的自我调节能力,以保持其相对稳定,D正确。]

  [能力提升练]

  6.下列关于生物多样性的叙述不正确的是(  )

  A.基因中遗传信息的多样性决定蛋白质结构和功能的多样性

  B.在基因突变基础上的基因重组形成同种生物后代的多样性

C.多种基因、细胞和生态系统共同构成生物的多样性