2018-2019学年苏教版   选修1-2   2.1.3    推理案例赏析  作业
2018-2019学年苏教版   选修1-2   2.1.3    推理案例赏析  作业第3页

之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数为( )

A.2017×2^2015 B.2017×2^2014 C.2016×2^2015 D.2016×2^2014

【答案】B

【解析】试题分析:由题意得,数表的每一行都是等差数列,且第一行公差为1,第二行公差为2,第三行公差为4,第2015行公差为2^2014,第一行的第一个数为2×2^(-1);第二行的第一个数列为3×2^0;第三行的第一个数为4×2^1;⋯⋯;第n行的第一个数为(n+1)×2^(n-2),第2016行只有M=(1+2016)⋅2^2014=2017⋅2^2014,故选B.

考点:数列的综合应用.

【方法点晴】本题主要考查了数列的综合问题,其中解答中涉及到等差数列的概念与通项公式,等比数列的通项公式等知识点应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及学生的转化与化归思想的应用,本题的解答中正确理解数表的结构,探究数表中数列的规律是解答的关键,试题有一定的难度,属于中档试题.

7.已知整数以按如下规律排成一列:(1,1)、(1,2)、(2,1)、(1,3)、(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)......,则第60个数对是( )

A.(10,1) B.(2,10) C.(5,7) D.(7,5)

【答案】B

【解析】

依题意,把"整数对"的和相同的分为一组,不难得知每组中每个"整数对"的和为n+1,且每组共有n个"整数对",这样前n组一共有(n(n+1))/2个"整数对",注意到(10(10+1))/2<60<(11(11+1))/2,因此第60个"整数对"处于第11组(每个"整数对"的和为12的组)的第5个位置,结合题意可知每个"整数对"的和为12的组中的各对数依次为:(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),...,因此第60个"整数对"是(5,7),选B.

二、解答题

8.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:

①sin^2 "12" °+cos^2 "18" °-sin"12" °cos"18" °;

②sin^2 "15" °+cos^2 "15" °-sin"15" °cos"15" °;

③sin^2 "19" °+cos^2 "11" °-sin"19" °cos"11" °;

④sin^2 (-"18" )°+cos^2 "48" °-sin(-"18" )°cos"48" °;

⑤sin^2 (-"25" )°+cos^2 "55" °-sin(-"25" )°cos55°;

(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;

(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.

【答案】(1)3/4;(2)证明见解析.

【解析】分析:第一问选择②式,由sin^2 "15" °+cos^2 "15" °-sin"15" °cos"15" °=1-1/2 sin30°"=" 1-1/4 "=" 3/4,从而求得这个常数的值,第二问得到三角恒等式sin^2 α+cos^2 (30°-α)-sinαcos(30°-α)"=" 3/4,证明直接利用两角差的余弦公式代入等式的左边,化简即可得结果.

详解:(1)选择②式,计算如下