(1)某次实验中打出的纸带如上图所示，则该同学实验操作不恰当的是 。

　　A．纸带置于复写纸上方 B．纸带没有穿过限位孔

　　C．小车运动方向与纸带不在一条直线上 D．所挂钩码太多

　　(2)该同学在老师指导下纠正上述错误后，正确打出纸带如下图所示，根据纸带计算各点瞬时速度， 将D点的速度填入下表。（保留三位有效数字）

t/s 0 　　0.1 　　0.2 0.3 　　0.4 　　0.5 v/(m∙s-1) 0.126 0.153 　　 0.203 0.225 　　(3)在如图所示坐标系中作出小车的v－t图线；

　　(4)根据图线求出a＝__________m/s2；（保留两位有效数字）

　　(5)将图线延长与纵轴相交，此交点的物理意义是________________。

　　15．(8分)如图所示，静放在水平地面上的两个相同的重物A、B，质量均为10 kg，重物与地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，现以F＝60 N的推力水平作用在A上。求：（g取10 m/s2）

　　(1)物体A的加速度；

　　(2)物体A对B的弹力。