点："携隙"，隔阂，1分"有识"，动词活用为名词"有见识的人"，1分；"短"，看不起，1分；大意2分。）

【解析】

【7题详解】

试题分析：本题考查的是文言文的断句，考生一定要结合上下文的意思，先准确理解文意才能进行准确的断句。文言断句有其规律可循。一是句末语气词，比如"也、耶、乎......"；二是句首发语词，比如"若夫、至若、盖、唯......"；三是名词或代词，一般在句中做主语或宾语；四是排偶的句式；五是顶真的修辞。先浏览选段，了解大意；然后先易后难。理解本题划波浪线的句子：张华上表想让陈寿荣升九卿，正遇到受诛连，忠贤之志皆被排挤，陈寿最后死于洛阳。其地位声望皆无法体现他的才能，当时的人都让为他很冤（不值）。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【8题详解】

试题分析：本题考查的是考生对文化常识的识记能力，这类考题一般难度不会太大，考生只要在平时学习和练习中多积累即可作答本题。考生平时要积累一些古代的官职、古代年号、辞官和封官（官职升迁）、古代典籍、古代制度等一些相关的古代文化常识。A：《论语》应为《春秋》）

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

【9题详解】

试题分析：这类题目命题的原则主要是人、时、地、事的混淆和重点词的翻译。考生在阅读文本是要注意理顺清楚传记人物身上的主要事件，本类试题一般容易犯张冠李戴、妄加推断、强加因果、混淆是非等毛病。通过阅读文章不难发现原文中，B："担任著作郎"的不是文立，而是陈寿。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【10题详解】

试题分析：本题考查的是文言文的翻译，文言文翻译这个考点在高考中属于必考的考题。考生在翻译的时候注意结合高考文言文对"信、达、雅"的要求，准确把握句子中的文言实词和虚词，同时要注意古代汉语的特殊句式，只有把握好这些才能很好的翻译文言文。本题得分点：（1）得分点："坐"译为"因为"1分；"见讥"表被动1分；"除"译为"担任"1分；大意2分。（2）得分点："携隙"，隔阂，1分"有识"，动词活用为名词"有见识的人"