人教版小学语文六年级上册阅读训练80篇
人教版小学语文六年级上册阅读训练80篇第5页

  1.写出下列词语的近义词。(3分)

  熟悉-( ) 喜欢-( ) 坚强-( )

  2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

  例:(壮实的)身体

  (  )小铜牛 (  )身骨  (  )腿脚

  (  )犄角  (  )尾巴  (  )田野

  3.用"鞭策"写一句话。(1分)

  _________________________________________________________

  4.用"_______"画出作者想象的内容。(1分)

  5.这些想象,作者是根据生活中的牛"(  )、(  )、(  )"这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意(  )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此(  )的想象、细致的描写。(5分)

  6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

  ①对牛很熟悉。(  )

  ②非常喜爱牛。(  )

  ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(  )

  月光启蒙

  童年的夏夜永远是美妙的。暑热_____去了,星星_____齐了,月亮_____起来了,柔和的月色立即_____满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:"月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的......"

  她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

  那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

  母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事...... 高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

"小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠