为，认识正确的是

①是不珍惜生命的表现 ②是肯定生命，尊重生命的表现

③是生命价值获得了延伸 ④说明只有献身社会，生命才有意义

A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④

6．同学们就" 生命" 展开了讨论。你赞成 的观点。

张琳：生命是脆弱的， 生命的意义是抽象的

王康：在他人的帮助下，我们才能发现和创造自己生命的意义

李伟：生命是一个逐渐丰富的过程， 生命得到滋养也就一点点充盈起来

刘强：面对生命中的挫折，我们产生负面的情绪是正常的

A． 张琳和王康 B． 李伟和刘强 C． 张琳和刘强 D． 王康和李伟

7．下图《关爱》教育我们

A． 要学会劳动 B． 要多去敬老院

C． 要学会关爱他人 D． 要学会陪老人聊天

8．热心公益的磨刀老人吴锦泉，帮助宝贝回家的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇，带领女排重夺世界杯的中国女排主教练郎平，琴弦上的放歌者阎肃，雕刻火药的大国工匠徐立平......他们以其杰出的被评为 2015 年感动中国十大人物，对此你的认识是

①一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于创造和贡献

②他们在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值

③他们付出那么多，得到的很少，不值得

④当个体生命和他人的、集体的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大

A． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④

9．珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有

①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习　 ②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕　

③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条 ④丽丽认为青春苦短,要及时享乐

A． ①③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

10．每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列不能体现我们的人生价值的是

A． 每天回家后，如果父母没到家，我就会为他们做好饭等他们回来