B．只将物体质量减小为原来的

　　C．只将作用时间增为2t

　　D．只将作用时间增为4t

　　能力提升

　　7．（1）在做"探究加速度与力、质量关系"的实验时，下列说法正确的是（　　）

　　A．应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差

　　B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2；根据公式a＝求出小车的加速度

　　C．处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差

　　D．处理实验数据时采用图象，是为了便于根据图线直观的作出判断

　　（2）某学生做"验证牛顿第二定律"的实验在平衡摩擦力时，把长木板的不挂滑轮一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到a-F关系可能是（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）（　　）

　　（3）在做验证牛顿第二运动定律的实验时，某学生将实验装置如图安装，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误：①__________；②________。

　　8．在探究"加速度与力、质量的关系"时，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系。实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（未画出刹车系统）。通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小。通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，是因为位移与加速度的关系式为___________________________________________________________________。

已知两车质量均为200 g，实验数据如表中所示：