五、按要求改写句子。

1.鲜红的旗帜在风中飘扬。(改写成拟人句)

2.成千盈百的孩子从颐和园门内挤出来。（调整语序，使句子意思不变）

3.书屋后有一个条园子，园子里有许多腊梅。（修改病句）

六、根据课文内容填空。

1.锨镐叮叮当当,　　　　　　　　　　;溪水哗哗流淌,　　　　　　　　　　　。踏　　　　　　,撒　　　　　　,走遍　　　　　　,　　　　　　　　　　　。

2.叶绍翁写的《　　　　　》和　　　　　写的《宿新市徐公店》都是描写春天的好诗。其中叶绍翁的"　　　　　　　　,　　　　　　　　"已成为千古名句。

七、阅读在线。

(一)课内阅读。

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

1.选文中的"　　　　"写出了人多,这样的词语还有　　　　、　　　　等。

2.选文把　　　　比作　　　　,把　　　　　　　　比作　　　　。这样写,突出了　　　　　　　　。

3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。

例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展着四肢。

儿童是　　　　,　 。