2018-2019学年苏教版必修三 第三章 第一节 第2课时 种群数量的变化 作业
2018-2019学年苏教版必修三  第三章 第一节 第2课时 种群数量的变化 作业第4页

  (3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,目的是________________________。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是___________________________。

   (4)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题______________________________________________________。

  解析:开始一段时间由于空间和资源都很丰富,呈"J"型增长,随着时间推移,种群数量增加,空间和资源变得有限,呈"S"型增长。本实验在时间上形成前后自身对照,无需另设对照,但为了增加准确性需重复实验。

  答案:(1)环境中空间和资源逐渐变得有限

  (2)该实验在时间上形成前后自身对照 需要 为了提高实验数据的准确性

  (3)使酵母菌分布均匀 增大稀释倍数

  (4)酵母菌的种群数量变化与营养物质(代谢废物或pH或溶氧量等)的关系