小数乘小数

第2课时

学习目标

1、自主探索小数乘法的计算方法，理解小数乘小数的计算原理，能正确进行笔算。

2、培养自主探究解决问题的能力。

学习重难点

重点：理解小数乘小数的计算原理，正确进行笔算。

难点：理解小数乘小数的计算原理，正确进行笔算。

学案自学

一、 知识链接：

列竖式计算

0.4×93= 0.75×3=

二、 探究新知

自学课本第4-5，思考以下问题。

1、根据图中给出的信息，解决换多大一块的玻璃这个问题

　列式为：

　列出的算式和上节课学的有什么不同？

结合上节课思考方法和以往的计算经验，你能自己列出竖式解决问题吗？

1.2 ( )

　　　　× 0.8 ( ) ×

观察这个竖式和知识链接中的两个竖式， 因数与积的小数位数有什么关系？

2、尝试练习

6.7×0.3 4.35×0.04 0.56×0.04

想一想，上面这些小数乘法怎样计算的？

　　　积的小数点的位置如何确定？如果积的小数位数不够，怎样点小数点？

小结：

计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看因