5．我会填空。

（1）元元打了个_____，_____个身，心想：再睡_____吧，就一分钟，不会_____的。

（2）一寸_____一寸金，寸金难买_____。

（3）_____不努力，老大徒_____。

6．我会给句子排队。

（　）元元非常后悔。

（　）他跑到公共汽车站，汽车已经开走了。

（　）早上，元神睡了一分钟。

（　）起床后，他背着书包上学去。

（　）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。

第二课时

课内阅读

　　到了学校，已经上课了。元元红着脸。低着头，（坐　座）到了自己的（坐　座）位上。李老师看了看手表，说："元元，今天你迟到了20分钟。"

1．用"/"划去"（　）"里的错字。

2．形近字组同。

坐（　　　）　低（　　　）

座（　　　）　底（　　　）

3．元元为什么红着脸？（　）

A．元元跑着来学校，感觉很热。

B．元元知道自己错了，觉得不好意思。

4．你想对元元说些什么？写下来吧。

课外阅读

小闹钟

　　我有个好朋友，它就是放在我枕头边的小闹钟。小闹钟圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根针像三只小胳膊似的"滴答滴答"地转个不停，非常惹人喜爱。

　　晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

　　我真喜欢我的小闹钟！

5．我会给短文标上自然段序号。

6．我知道短文中的"好朋友"指的是。

7．用"____"画出写小闹钟样子的句子。