24．以下从众行为，你欣赏的是：( )

A．一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪

B．一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来

C．一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往那里扔

D．一人向灾区捐款捐物，后面就有更多的人跟着捐

二、材料分析题：（38分）

1、在某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况的对388名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：

学生进行了调查，部分数据统计如下：

调查内容 所占比例（%） 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 42.3 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49 不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3 请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：（10分）

⑴、 这个调查反映了什么现实情况？（2分）

⑵、 根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（4分）

⑶、怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同想出一些沟通技巧，写在下面。（4分）

2、周一下午音乐课上李强和李明达小声聊着看的动画片，王老师看了他们两眼，他们好象没事似的依然聊得入迷。于是老师让他们俩站起来，并警告说："再说话，到外面去"，对待老师的批评，两人是这样认识的。

李强：王老师今天对我们的批评是严厉些，但我们确实错了，应努力改正。

李明达：王老师今天对我的批评太过分了！我就是在课堂顶撞他，看他怎样！

你怎样认识这两人的言行。（9分）

3小丽的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。但是，"含羞草"的心理影响着她。在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己怕别人笑话(10分)

（1）．进入青春期后，小丽很在意别人对自己的评价。由于少与同学交往，小丽觉得很孤独，觉得被冷落，因而时常有种失落感，觉得自己没出息。小丽在交友方面出现了问题，请你为她出出点子。(4分)

（2）．小明是小丽的同班同学，经常向小丽请教学习上的问题，小丽很乐意帮助他，逐渐两人成为了好朋友。有一天，小明偷偷地递了张纸条给小丽，约她一起去郊游。你作为她的同学，你认为小丽应该怎样做?为什么?(4分)

（3）．在男女生交往中要注意什么问题?(2分)

4、 材料二：汶川大地震后，许多影视明星、歌星纷纷给灾区捐款捐物，在抗震救灾的慈善晚会上我们也目睹了明星们的风采，他们不计报酬的为灾区进行募捐演出，得到了广泛的赞誉。

（1）联系材料一、材料二谈谈我们应该如何看待从众现象（5分）

（2）结合材料二说说我们应该向明星们学习什么？（4分）

三、实践探究题（14分）

小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说："这么简单都不会，你真笨!自己想!"然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。

请问：(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(4分)

(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6分)