B. 周昨来，有中道而呼者。 译：我昨天来，路上听到呼喊的声音。

C. 子何为者邪？ 译：你是做什么的？

D. 曾不如早索于枯鱼之肆！ 译：还不如趁早卖干鱼呢！

【答案】5. A 6. B 7. D

【解析】

【5题详解】

本题考查学生理解文言文词语含义能力。文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。本题要求选出"加点字解释有误的一项"，B项，"周顾视车辙中"的意思是"我环顾四周，看见干涸的车辙中"，所以"顾"的意思是"四面张望，环视"。C项，"激西江水而迎子"的意思是"引西江水接你"，所以"子"的意思是"你"。D项，"鲋鱼忿然作色曰"的意思是"鲫鱼由于愤怒而变了脸色说"，所以"色"的意思是"脸色"。故选A。

【6题详解】

本题考查学生文言文实词中词类活用词活用类型判断能力。所谓词类活用，是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词的活用。对于词类活用，要根据语言环境判断，平时注意多积累，总结规律。本题要求选出"与例句加点词用法不相同的一项"，例句：活：使动用法，使......活；A项，阙：使动用法，使......受侵损；B项，美：意动用法，认为......美；C项，安：使动用法，使......安；D项，活：使动用法，使......活。故选B。

【7题详解】

本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的关键点，翻译时保证关键点的落实，本题要求选出"下列句子翻译错误的一项"，D项，"曾"，还；"早"，趁早；"索"，找；"枯鱼之肆"，指卖干鱼的店铺；"索于枯鱼之肆"，介词结构后置，即"于枯鱼之肆索"，到卖干鱼的店铺去找我。所以该句应翻译为"还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢"。故选D。

【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、