2017_2018学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第10课科学发展观和械社会的经济建设第1框实现全面建成小康社会的目标课后素养演练
2017_2018学年高中政治第四单元发展社会主义市场经济第10课科学发展观和械社会的经济建设第1框实现全面建成小康社会的目标课后素养演练第2页

  故本题答案选B。

  4.下列对全面小康社会水平理解正确的是( D )

  ①全面小康水平不仅包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实 ②全面小康水平既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境改善 ③全面小康水平是我国经济和社会发展的。"三步走"战略部署的第二步实现目标

  ④全面小康水平是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高

  A.①②③    B.①③④   C.②③④    D.①②④

  [解析] 我们的全面小康的目标是成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家;成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家;成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家;成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家;成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。"三步走"战略部署的第三步实现目标,不是第二步,③错误。选D。

  5.经过改革开放30多年的努力,我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路,使7亿多农村贫困人口成功脱贫。我国成为世界上减贫人口最多的国家,也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。这一成就( D )

  ①使我国收入分配悬殊的问题得以解决 ②向世界证明了社会主义制度的优越性 ③完全是依靠发挥国有经济作用获得的 ④为全面建成小康社会打下了坚实基础

  A.①③    B.②③   C.①④    D.②④

  [解析] 我们成功走出了一条中国特色扶贫开发道路,这为全面建成小康社会打下了坚实基础,向世界证明了社会主义制度的优越性,②④适合题意;这有利于缩小收入差距,但不是收入分配悬殊的问题得以解决,①是错误的;我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,③是错误的;故本题答案选D。

  二、非选择题

  6.党的十八大报告中指出"我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。国家要加大对农村和中西部地区的扶持力度,支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化建设中继续走在前列,为全国改革发展作出更大贡献"。

  (1)试憧憬实现全面建成小康社会的美景。

  (2)我们该怎样正确认识全面建成小康社会的进程?

[答案] (1)到2020年,我们要集中力量,建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,那时我们国家:①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。③人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求。④各方面制度更加完善、社会更加充满活力