③实践是认识发展的动力

　　④随着时间的推移任何正确的认识都会成为谬误

　　A．①③ B．②③

　　C．①④ D．③④

　　[解析]　毛泽东思想在不同的历史时期不断发展，这体现了我们要用发展的观点看问题，①正确；"任何真理都是错误的因素"说法错误，②不选；抗美援朝实践的需要，推动了毛泽东思想的发展，这说明实践是认识发展的动力，③正确；④中"任何正确的认识都会成为谬误"说法错误，不选；故选A。

　　4．我国在确定经济社会可持续发展战略时，提出在21世纪实现三个"零增长"：2030年实现人口规模"零增长"；2040年实现能源资源消耗速率的"零增长"；2050年实现生态环境退化速率的"零增长"。这一目标的确立，从哲学上看(　C　)

　　A．坚持了发挥主观能动性可以认识和改变规律的观点

　　B．体现了我们国家的性质和发展

　　C．坚持了用联系的、发展的观点看问题

　　D．否认了事物的运动、变化与发展

　　[解析]　国家在确定可持续发展战略时，提出三个"零增长"，表明国家是在用联系、发展的观点看问题。A中"改变规律"观点错误，排除；B为政治观点，排除；D与材料不符，排除。

　　二、非选择题

　　5．艾子有个老朋友叫虞任，他有一个刚满两周岁的女儿。艾子见了十分喜欢，便为自己的儿子订婚。虞任也很高兴，问："你的儿子几岁了？"艾子回答："四岁。"虞任沉下脸来："你要我的女儿嫁给一个老头子吗？"艾子不明白他的意思："为什么呢？"虞任说："你儿子四岁，我女儿两岁，你儿子比我女儿大一倍年纪。倘若我女儿二十岁出嫁，你儿子不就已经四十岁了吗？要是我女儿二十五岁出嫁，你儿子不是已经五十岁了吗？你这不是想叫我女儿去嫁给一个老头子吗？"

　　(1)虞任为什么会得出"幼女配老翁"的结论？

　　(2)为什么说发展具有普遍性？

[答案]　(1)虞任没有用发展的观点看问题。虞任之所以得出"幼女配老翁"的结论，是因为他没有把小孩的年龄增加如实地看成一个发展过程，而是看成了几个点：女儿两岁时，艾儿四岁，相差一倍；女儿二十岁时，艾儿应该是四十岁。实际上女儿从两岁到二十岁是